ЗОЖ

Пропаганда и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда

Формирование у детей начальных представлений о ЗОЖ реализуется на протяжении всей образовательной деятельности в течение дня (организованная образовательная деятельность, образовательная деятельность при проведении режимных процессов, самостоятельная деятельность). Каждая минута пребывания ребенка в детском саду способствует решению этой задачи, которая осуществляется по следующим направлениям:

·     Привитие стойких культурно-гигиенических навыков;

·     Обучение уходу за своим телом, навыкам оказания элементарной помощи;

·     Формирование элементарных представлений об окружающей среде, опасных ситуациях в быту, выработке знаний и умений действовать в опасных жизненных ситуациях;

·     Формирование привычки ежедневных физических упражнений;

·     Развитие представлений о строении собственного тела, назначении органов, представлений о том, что полезно и что вредно организму;

·     Выработка у ребенка осознанного отношения к своему здоровью, умение определить свои состояния и ощущения, понимать переживаемые чувства других и правильно на них реагировать.

Факторы воздействия на формирование у детей начальных представлений о ЗОЖ:

·     Физкультурно-оздоровительная работа в детском саду;

·     Рациональное питание;

·     Полноценный сон;

·     Соблюдение оптимального температурного воздушного режима;

·     Психологически комфортная обстановка пребывания ребенка в ДОО;

·     Социально-бытовые условия пребывания ребенка в семье ее традиции.

Работа с воспитанниками по формированию у детей начальных представлений о ЗОЖ:

·     Обеспечение эмоционального благополучия каждого ребенка, личностно-ориентированного общения взрослого и ребенка.

·     Организация рационального питания и воспитание культуры еды (знание названия блюд из каких продуктов приготовлено блюдо полезные свойства продуктов правила поведения за столом);

·     Обучение приемам дыхательной и пальчиковой гимнастики, самомассажу, способах страховки на спортивном оборудовании, закаливанию, правилам личной гигиены в образовательной деятельности и при проведении режимных процессов.

·     Ежедневное проведение утренней гимнастики, профилактической гимнастики в подготовительной к школе группе, подвижных игр на прогулке, физкультминуток и т.д.

·     Ежедневное проведение закаливающих и профилактических мероприятий.

·     Проведение занятий по физической культуре 3 раза в неделю, одно занятие на воздухе (в подготовительной к школе группе).

·     Проведение активного отдыха с воспитанниками (физкультурный досуг - 1 раз в месяц, физкультурный праздник - 2 раза в год, день здоровья - 1 раз в квартал)

·     Самостоятельная двигательная деятельность воспитанников (использование физкультурного оборудования, подвижные и спортивные игры)

Работа с родителями (законными представителями) по формированию у детей начальных представлений о ЗОЖ:

·     Повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах охраны и укрепления здоровья детей (родительские собрания, информационные стенды в ДОО, Информационные папки для родителей и т.д.)

·     Вовлечение родителей (законных представителей) в образовательную деятельность (спортивные праздники и развлечения, дни открытых дверей и т.д.)

Охрана здоровья детей в МБДОУ

·     Охрана здоровья детей включает в себя :

·     оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;

·     организация питания обучающихся;

·     определение оптимальной учебной ,вне учебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

·     пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

·     организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

·     прохождение воспитанниками в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации

·     обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;

·     профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;

·     проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется этими организациями.

Организацию оказания первичной медико-санитарной помощи обучающимся осуществляют органы исполнительной власти в сфере здравоохранения. Образовательная организация предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников.

Организации, осуществляющие образовательную деятельность, при реализации образовательных программ создают условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивают:

• текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;

• проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;

• соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;

• расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Создание условий для охраны и укрепления здоровья детей в ДОУ

Физкультурно-оздоровительная работа в ДОУ ведётся в системе. Постоянно проводятся закаливающие процедуры: прогулки на воздухе, босохождение, организуются физкультурно-оздоровительные мероприятия: утренняя гимнастика, гимнастика после сна, физические упражнения и подвижные игры, корригирующая гимнастика. Работа по формированию представлений и навыков здорового образа жизни реализуется через все виды деятельности детей в детском саду. Данная работа также включает в себя взаимодействие с семьей, привлечение родителей к закреплению навыков здорового образа жизни. Совместно с родителями организуются спортивные праздники, досуги.

Инструктором по физической культуре проводятся разнообразные виды физкультурных занятий (сюжетные, тренировочные, игровые), утренняя гимнастика, гимнастика после сна – цель которых, развитие интереса к физической культуре и здоровому образ жизни. В ДОУ созданы условия для физического и психического комфорта ребенка, осуществляется профилактика различных заболеваний. Воспитателями постоянно поддерживается потребность в спонтанной двигательной активности детей, и создаются условия для переживания «мышечной радости». Проводятся традиционные и нетрадиционные виды НОД с двигательными минутками, динамическими паузами, физкультминутками, более интенсивной двигательной деятельности перед НОД умственного характера, статистического напряжения (после интеллектуальной нагрузки), течение дня.

ПЛАН САНИТАРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНОЙ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ 

№	Содержание работы	Срок	Ответственный
Организационная работа
1.1	Обсуждение и утверждение плана санитарно-просветительной работы на 2022-2023 учебный год	сентябрь	Заведующий Медсестра
1.2	Осуществлять контроль за своевременным прохождением медосмотра сотрудниками ДОУ	октябрь	Медсестра
1.3	Инструкции и рекомендации для организации физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ	октябрь	Заведующий Медсестра
1.4	Контроль за развитием движений и физических качеств у детей	сентябрь, май	Заведующий Медсестра
1.5	Осуществлять контроль за санитарным состоянием групповых помещений, игровых площадок, пищеблока, прачечной	постоянно	Медсестра
1.6	Контролировать своевременное приобретение и расход продуктов питания	постоянно	Заведующий Медсестра
1.7	Контролировать наличие и ведение документации по питанию	в теч.года	Медсестра
1.8	Контроль за состоянием здоровья  нервно-психическим и физическим развитием детей	систематич. 1 раз в месяц	Медсестра
1.9	Оценка организации содержания, методов проведения, форм работы по физическому воспитанию	сентябрь	Медсестра
1.10	Проводить заседания Совета по питанию	май	Медсестра
1.11	Провести инструктаж по организации здоровья детей в ДОУ: - уход за детьми - по предупреждению инфекционных заболеваний	ситемат. 1 раз в месяц.	Заведующий Медсестра
1.12	Оздоровительно-профилактические мероприятия для детей общего развития	постоянно	Медсестра
1.13	Оценка влияния разных организационных мероприятий на детский организм	май	Медсестра
1.14	Контроль за организацией двигательного режима	1 раз в квартал	Ст.воспитатель
1.15.	Медико-педагогический контроль	По графику	Зав. ДОУ
1.16	Анализ заболеваемости детей в ДОУ по группам	постоянно	Медсестра
Работа с кадрами
2.1	Проводить занятия по подготовке и сдаче санминимума персоналом ДОУ	постоянно	Заведующий Медсестра
2.2	Контроль за санитарно-гигиеническими условиями: -температурный режим - естественное и искусственное освещение - мебель в соответствии с ростом детей -маркировка мебели - выполнение правил санитарного состояние помещений -оборудование места для проведения закаливающих процедур -соблюдение графика правил приема еды, раздачи - выполнение условий по мытью, обереганию инвентаря и посуды.	ежедневно	Ст. воспитатель               Медсестра
2.3	с воспитателями: - нетрадиционные виды оздоровления в условиях ДОУ - организация проведения утренней гимнастики - организация проведения физкультурных занятий - проведение занятий по санитарным правилам ДОУ: участок, воздушный режим, освещение, оборудование помещения и участка -  требование к инвентарю спортивной площадке, спортивному залу, физкультурному оборудованию. -организация прогулки, пешеходных переходов - организация сна детей: правила организации сна, одежда во время сна, подъем. - организация закаливания	1 раз в квартал сентябрь   октябрь   ноябрь       сентябрь     ноябрь   апрель     май	Воспитатели Ст. воспитатель Медсестра
2.4	с техническим персоналом: - личная гигиена техперсонала -санитарные  требования к питьевому режиму, воздушному режиму. -требования к посуде, ее обработке. - закаливание раннего и дошкольного возраста. -санитарные требование при карантине	по мере необход.	Медсестра
2.5	с работниками пищеблока: - личная гигиена работников пищеблока - требование к хранению продуктов, технология приготовление блюд. -хранение инвентаря и маркировка. -правила мытья столовой и кухонной посуды - ведение документации на пищеблоке	сентябрь октябрь   ноябрь январь   март	Медсестра Завхоз
Работа с детьми
3.1	Проводить профилактические прививки	по плану	Медсестра
3.2	Проводить антропометрию детей	1 раз в квартал
3.3	Проведение культурно-гигиенических навыков: умывание, чистка зубов, расчесывание, одевание, чистка и мытье обуви, уход за верхней одеждой, постелью, еда, питье, туалет, смена одежды от погодных условий, содержание личных вещей в порядке	1 раз в месяц	Медсестра
3.4	Проведение бесед с детьми на тему: «Белоснежная улыбка» «Болеть не будем» «Я прививок не боюсь»	Ноябрь Январь Март
Работа с родителями
	Вводный инструктаж для родителей при поступлении ребенка в детский сад 1.УставДОУ. 2. Личная гигиена ребенка. 3. Адаптационный период. 4. Питание в детском саду. Режим дня дошкольника дома.	При поступлении	Медсестра
	Консультации: « Что нужно знать о кровососущих насекомых» «Чистота – залог здоровья» «Лечим без лекарств» «Движение-это жизнь»	Октябрь   Апрель Февраль Май
	Наглядная агитация: Что делать, чтобы не заболеть! Календарь витаминов. Детские инфекционные заболевание. Ягоды, грибы	октябрь апрель ноябрь сентябрь

ПЛАН ПРАЗДНИКОВ И РАЗВЛЕЧЕНИЙ НА 2022-2023 УЧЕБНЫЙ ГОД 

	Младшая группа	Средняя группа	Старшая группа	Подготовительная группа
Сентябрь	Спортивно – музыкальный досуг по ПДД «Машины разные нужны»	Спортивно – музыкальный досуг по ПДД «Машины разные нужны»	Спортивно – музыкальный досуг по ПДД «Я соблюдаю ПДД! А ты?»	Спортивно – музыкальный досуг по ПДД «Я соблюдаю ПДД! А ты?»
Октябрь	День здоровья «Спорт – залог здоровья»	День здоровья «Спорт – залог здоровья»	День здоровья «Спорт, здоровье, я»	День здоровья «Спорт, здоровье, я»
Ноябрь	Тематический физкультурный досуг «Золотой лес»	Спортивный праздник ко дню Народного единства «Спортивные игры народов Крыма»	Спортивный праздник ко дню Народного единства «Спортивные игры народов Крыма»	Спортивный праздник ко дню Народного единства «Спортивные игры народов Крыма»
Декабрь	День здоровья «Зимние забавы»	День здоровья «Зимние забавы»	День здоровья «Зимняя Олимпиада»	День здоровья «Зимняя Олимпиада»
Январь	Спортивно – музыкальный досуг по противопожарной безопасности «Чтоб не ссориться с огнем, нужно больше знать о нем!»	Спортивно – музыкальный досуг по противопожарной безопасности «Чтоб не ссориться с огнем, нужно больше знать о нем!»	Спортивно – музыкальный досуг по противопожарной безопасности «Огонь - наш друг, огонь – наш враг»	Спортивно – музыкальный досуг по противопожарной безопасности «Огонь - наш друг, огонь – наш враг»
Февраль	Физкультурный досуг «А ну-ка, мальчики!»	Спортивный праздник «Защитники Отечества»	Спортивный праздник «Наша армия сильна!»	Спортивный праздник «Наша армия сильна!»
Март	Тематический физкультурный досуг «Веселые матрешки»	Тематический физкультурный досуг «Веселые матрешки»	Тематический физкультурный досуг «Ярмарка»	Тематический физкультурный досуг «Ярмарка»
Апрель	День здоровья «Весеннее пробуждение природы»	День здоровья «Весеннее пробуждение природы»	День здоровья «Весеннее пробуждение природы»	День здоровья «Весеннее пробуждение природы»
Май	День здоровья «Летние игры»	День здоровья «Летние игры»	День здоровья «Летняя Олимпиада»	День здоровья «Летняя Олимпиада»

Главным направлением работы МБДОУ «Детский сад «Солнышко» с. Мирное» на летнее-оздоровительный период являлось создание в дошкольном учреждении максимально эффективных условий для организации оздоровительной работы и развития познавательных интересов воспитанников. Важным аспектом работы была выделена интеграция деятельности специалистов, медицинских и педагогических работников, при организации профилактической, оздоровительной и коррекционной работы с детьми. Была разработана система профилактических и оздоровительных мероприятий, составлен комплексный план оздоровительно-профилактических мероприятий на каждую возрастную группу. Система мероприятий направлена на рациональное осуществление совместными усилиями педагогов, узких специалистов ДОУ и родителей комплекса воспитательных и профилактических мер, направленных на укрепление здоровья растущего организма. Мероприятия отражены в Приложении 1 к годовому плану МБДОУ.

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ЛЕТНЕГО ОЗДОРОВЛЕНИЯ